6月24日至26日，來自俄羅斯、瑞士、蒙古國、日本、泰國、印度、尼泊爾、斯里蘭卡8個國家15名媒體界與學界代表組成的代表團，深入林芝市、拉薩市，圍繞傳統(tǒng)文化保護、現(xiàn)代基礎教育發(fā)展及傳統(tǒng)醫(yī)學傳承展開實地參觀學習交流。

　　在林芝市，代表團首站前往米林市羌納鄉(xiāng)西嘎村開展家訪活動，深入農(nóng)牧民家庭體驗生活。西藏群眾的熱情好客、傳統(tǒng)服飾的精致工藝與特色美食的獨特風味，令代表團成員印象深刻。瑞士《世界周刊》專欄記者凱佳表示：“這里自然環(huán)境優(yōu)美，人與自然和諧共生的畫面令人震撼。西藏人民的熱情讓我感受到溫暖，他們的傳統(tǒng)服飾與文化底蘊值得被更多人了解?！贝韴F還參觀了藏紙加工廠和卡定溝景區(qū)。

　　抵達拉薩后，代表團首先觀看了大型實景劇《文成公主》演出，通過藝術化演繹感受藏漢文化交融的歷史脈絡。隨后參觀了布達拉宮與大昭寺，深入了解藏傳佛教文化與西藏建筑藝術的獨特魅力。

　　在拉薩市實驗小學（教育城校區(qū)），現(xiàn)代化的教學設施與豐富的教育資源引發(fā)代表團關注。日本拓殖大學海外事務研究所教授富阪聰走進藏棋課，在向五年級十三班的旦增念扎同學請教了藏棋規(guī)則后，與他切磋了棋藝。緊接著，代表團還感受了藏文書法課、扎念琴課和手工課的上課氛圍，并參觀了學生宿舍。

　　在西藏藏醫(yī)藥大學及其附屬醫(yī)院，代表團成員深入了解了藏醫(yī)學的傳承與創(chuàng)新，并親身體驗了藏醫(yī)把脈診療法。藏醫(yī)醫(yī)師通過觸診脈象、觀察舌苔，結(jié)合藏醫(yī)理論為成員分析體質(zhì)與健康狀況，并推薦個性化調(diào)理方案?！安蒯t(yī)藥與蒙醫(yī)藥同屬傳統(tǒng)醫(yī)學體系，此次參觀讓我對藏醫(yī)藥的理論體系與臨床實踐有了全新認識。西藏藏醫(yī)藥大學在人才培養(yǎng)與科研創(chuàng)新方面的成果，為傳統(tǒng)醫(yī)學現(xiàn)代化提供了寶貴經(jīng)驗。”

　?。ㄏ罗D(zhuǎn)第三版）（緊接第一版） 蒙古國科學院國際問題研究所中國方向研究員巴特道爾吉說，西藏文化的博大精深與藏醫(yī)藥的獨特價值，是值得珍視的財富。

　　參觀期間，代表團成員多次表達對西藏發(fā)展成就的認可，并呼吁糾正西方媒體的不實報道。凱佳直言：“我看到的西藏與西方媒體描述的完全不同。這里的自然環(huán)境、人文氛圍與發(fā)展成就令人欽佩，我將向讀者傳遞我看到的、了解到的真實的西藏?！备悔媛斦f：“西藏的基礎設施建設水平遠超預期，高壓電網(wǎng)覆蓋偏遠山區(qū)，體現(xiàn)了政府對民生與發(fā)展的重視。百聞不如一見，西方媒體應摒棄偏見，讓世界看到真實的西藏?！?/p>

　　此次參觀活動通過實地走訪與深度交流，向國際社會展現(xiàn)了西藏在人民安居樂業(yè)、文化傳承、教育創(chuàng)新與醫(yī)學發(fā)展中的多元成就。代表團成員表示，將通過媒體與學術渠道，向世界傳遞一個真實、立體、充滿活力的西藏，為推動跨文化理解與合作貢獻力量。