“作為兒子，我對(duì)父親的了解，是在他65歲從二二一廠離休回到北京后才開(kāi)始的。因?yàn)橹钡侥菚r(shí)，他才真正屬于家人?！?月14日，在第二屆傳承“兩彈一星”精神中國(guó)青年英才論壇邊會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，一段感人至深的故事，將在場(chǎng)的人們拉回到當(dāng)年的崢嶸歲月中。

第二屆傳承“兩彈一星”精神中國(guó)青年英才論壇邊會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。新華網(wǎng) 卡婭梅朵 攝

　　講述者白巍的父親，是原國(guó)營(yíng)二二一廠前廠長(zhǎng)白東齊。20世紀(jì)50年代末，畢業(yè)于北京大學(xué)的白東齊，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，滿懷為中華崛起而奮斗的雄心壯志，帶領(lǐng)28位科研人員從北京出發(fā)，與一批來(lái)自全國(guó)各地的科研生產(chǎn)人員在海拔3200多米的茫茫草原上匯合。

西安西谷微電子有限責(zé)任公司總經(jīng)理白巍正在講述父親的故事。新華網(wǎng) 卡婭梅朵 攝

　　這片草原，名叫“金銀灘”，位于青海省海北藏族自治州海晏縣境內(nèi)，高寒缺氧，氣候多變。然而，來(lái)到這里的科研人員們克服了重重困難，群情激昂、日夜奮戰(zhàn)，只因在他們心中，都燃燒著共同的信念——制造出中國(guó)自己的原子彈。

　　1964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功！1967年6月17日，我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功！伴隨著“東方巨響”震驚全球，中國(guó)人終于在世界上挺起脊梁。自此，金銀灘草原有了另一個(gè)名字——“原子城”。

　　在白巍的記憶中，父親最初是帶著一個(gè)鋪蓋卷和一個(gè)柳條編織的箱子，與家人分別，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去了草原。30多年后，當(dāng)父親離休回到北京與家人們團(tuán)聚，帶回家的，還是一個(gè)鋪蓋卷和那個(gè)柳條編織的箱子。

原國(guó)營(yíng)二二一廠前廠長(zhǎng)白東齊。（照片由受訪者提供）

　　“作為二二一廠的廠長(zhǎng)，父親經(jīng)手管理的資產(chǎn)器材千千萬(wàn)，而每次給家中寫(xiě)信，父親都是用自費(fèi)購(gòu)買的信紙信封，也要求我不許用公家的紙寫(xiě)信。他的一生，兩袖清風(fēng)，一塵不染。”白巍回憶到，父親離休回到家后，對(duì)工作時(shí)的事跡與表彰只字不提，也拒絕了媒體采訪。面對(duì)家人與孩子們的不解，白東齊這樣回答：“這項(xiàng)事業(yè)是國(guó)家舉全國(guó)之力，是許許多多的人奉獻(xiàn)了終生才換來(lái)的，而不是僅憑一兩個(gè)人就能成功，榮譽(yù)是屬于大家的?！?/p>

　　“今天，作為‘兩彈一星’創(chuàng)造者的后代站在這里，讓我倍感驕傲和自豪，也讓我深知自己肩負(fù)著傳承‘兩彈一星’精神的神圣使命。”如今，白巍是西安西谷微電子有限責(zé)任公司的總經(jīng)理，他的孩子出國(guó)留學(xué)后回國(guó)工作，投身祖國(guó)國(guó)防事業(yè)。老一輩人的身體力行，在“核二代”“核三代”們內(nèi)心刻下報(bào)效祖國(guó)的深深烙印。

現(xiàn)場(chǎng)表演情景劇《青春之光》片段。新華網(wǎng) 卡婭梅朵 攝

　　在論壇邊會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，原二二一廠二分廠車間技術(shù)工人、《梁子故事》主編梁益福，原二二一廠團(tuán)委書(shū)記梁寧橋和原二二一廠職工任鐵安也分享了當(dāng)年工作期間的難忘經(jīng)歷，與大家一同回顧了那段激情燃燒的歲月。

論壇邊會(huì)現(xiàn)場(chǎng)訪談。新華網(wǎng) 卡婭梅朵 攝

　　“來(lái)到金銀灘，通過(guò)每一件珍貴文件和每一段紅色故事，讓我深刻感受到了老一輩科學(xué)家胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的崇高理想。他們隱姓埋名、潛心鉆研的科研精神值得我們?nèi)ジ形蛉W(xué)習(xí)?！敝袊?guó)科學(xué)院蘇州納米技術(shù)與納米仿真研究所研究員、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)博士生導(dǎo)師邸江濤說(shuō)。

青海民族大學(xué)黨委書(shū)記薛建華為青海紅色文化研究院特聘研究員頒發(fā)聘書(shū)。新華網(wǎng) 卡婭梅朵 攝

　　青海民族大學(xué)黨委書(shū)記薛建華表示，當(dāng)今的青年群體要學(xué)習(xí)老一輩革命者身上忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)，通過(guò)紅色精神教育“補(bǔ)鈣鑄魂”。“學(xué)校要充分發(fā)揮人才資源和理論研究?jī)?yōu)勢(shì)，將紅色教育與思政課程和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)情懷，著力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！毖ㄈA說(shuō)。