丁穎，?？谑薪逃變簣@黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)，海南省特級(jí)教師、正高級(jí)教師。2024年“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者。
從教32年，從一名普通教師到省級(jí)示范園的管理者，丁穎始終遵循“循本”的教育理念，專注幼兒園保育教育質(zhì)量提升，以科學(xué)多元的保教活動(dòng)促進(jìn)幼兒的健康、快樂(lè)發(fā)展，她主張兒童在室內(nèi)外自主游戲，以游戲?yàn)榛拘问竭M(jìn)行探究性綜合化主題活動(dòng)，培養(yǎng)親自然、愛(ài)生活、樂(lè)探究的完整兒童。
丁穎說(shuō)，很多場(chǎng)景都蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)的契機(jī)，蘊(yùn)含著問(wèn)題的情境，蘊(yùn)含著這種生態(tài)教育的理念，其實(shí)也蘊(yùn)含了滿足孩子游戲的這種童趣。