林芝桃紅（中國(guó)畫）楊革非 作

　　前不久，西藏自治區(qū)群藝館舉辦了《行走在雪域的圣潔中》——楊革非中國(guó)山水畫西藏專題展。楊革非，何許人也，我以前一無(wú)所知。

　　走進(jìn)展廳，里面站著一位先生。他五官端正，戴著單帽，身上衣服如同小區(qū)居民的日常便裝。我們相視一笑。我順口說(shuō)句“扎西德勒”，隨后與妻欣賞起山水畫作品。

　　這些畫，我們覺(jué)得大氣、震撼、素雅，盡顯西藏地域特色。展出作品75幅，寓意慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年。絕大部分畫作取景地，我去過(guò)，有些地方不止一次?？粗鴼鈩?shì)磅礴又不失柔情的畫面，想著曾游其中的感受，我的腦海跳出毛澤東主席的那句詞：江山如此多嬌。

　　在《林芝桃紅》畫作前，妻停住腳步。她自言自語(yǔ)又像對(duì)我說(shuō)，這是我們?nèi)ミ^(guò)的地方，畫家真是下了一番功夫，多么逼真而入心。這是青稞地，桃樹遍布田埂；這是山坡，桃花散落其上。這是桃紅滿人間的地方，林芝人民多幸福呵。在這桃粉田青的地方，中景是起伏的山巒，放眼望去，山上的蒼松依稀可辨，皚皚白雪積于峰巒。林芝的春天無(wú)可比擬，因?yàn)樗橇Ⅲw的美，在這幅畫中更顯層次感，田野、桃花、蒼松、積雪、遠(yuǎn)山、白云、藍(lán)天……

　　我擺手提示她，悄聲說(shuō)，不要在這里冒充內(nèi)行，那邊有人。此時(shí)那位先生或許聽(tīng)到了這句話，微笑著挪步過(guò)來(lái)。他說(shuō)，林芝這個(gè)地方，他去過(guò)多次。他要把人們向往的林芝、游客看到的林芝、當(dāng)?shù)厝耸熘牧种?，用中?guó)畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。這幅畫是以現(xiàn)實(shí)主義表達(dá)方式創(chuàng)作的，屬中國(guó)畫中的寫意山水。這幅畫的素材來(lái)自林芝展現(xiàn)給我們的實(shí)景元素。繪畫藝術(shù)是在發(fā)現(xiàn)美的基礎(chǔ)上創(chuàng)造美。這位女士說(shuō)得好。你們看，大家熟悉的林芝自然元素，在這幅畫里都能找到，而且桃花是主角，有田野做底色、蒼松積雪相映襯，還有猶如白色哈達(dá)的那些云，林芝桃紅讓人印象深刻。我笑言，老哥的這番話，就像這幅畫是你畫的一樣。他說(shuō)，正因?yàn)槲覀內(nèi)ミ^(guò)這些地方，觀的是景，繪的是畫，表的是心，所以如同再次身臨其境，沉浸在大自然中。

　　來(lái)到《南迦巴瓦》畫作前。我為這種由四幅條幅組合成一個(gè)整體的南迦巴瓦驚嘆不已。那位先生非常了解眼前條屏的創(chuàng)作。他說(shuō)，畫心480×242cm，是今年新作。我趕緊瞅創(chuàng)作時(shí)間，確實(shí)標(biāo)著“2024年”。他說(shuō)，非常幸運(yùn)，在十人九不遇的南迦巴瓦峰，他看到真容。陽(yáng)光打過(guò)來(lái)，那種美難以用語(yǔ)言描述，但可以通過(guò)畫筆描繪。

　　我審視著這幅巨作，整幅畫沒(méi)有特意渲染，卻有種朦朧的張力把人心攫住。這種力含有自然和合之美和雪域野性之勁，兼有人文之情和藝術(shù)之韻。

　　妻猛然醒悟，對(duì)著這位伴我們?cè)谏剿嬛行凶叩南壬f(shuō)，您是作者吧。他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我當(dāng)即驚呼，楊老師，我以為你是和我們一樣的觀展者。楊老師淡然一笑說(shuō)，你們不知道我是繪畫者，我聽(tīng)到了你們對(duì)這些畫的感受，可以看出你們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)西藏的真情。

　　我以為他在西藏工作過(guò)，或者長(zhǎng)期在藏。他說(shuō)他1954年出生在重慶，是中國(guó)藝術(shù)研究院的專業(yè)畫家，對(duì)西藏充滿敬意和向往，只是以前沒(méi)有機(jī)會(huì)前來(lái)。退休后，他做了充分準(zhǔn)備，于2019年自駕進(jìn)藏。從2020年開(kāi)始，他有針對(duì)性地往來(lái)穿梭于東至紅拉山西至班公湖、南至珠穆朗瑪峰北至羌塘草原之間，以真感情、用靈魂去審視雪域的雄渾與絕美，用畫筆勾勒新西藏的大山大水，用色彩渲染西藏大自然與人文精神的相映。

　　我有些困惑，問(wèn)，楊老師，你說(shuō)《南迦巴瓦》這幅畫，從今年春天畫到夏天，耗費(fèi)幾個(gè)月時(shí)間，在高寒缺氧的西藏，你是如何做到的？楊老師說(shuō)，這些畫是用腳走出來(lái)的，用眼看出來(lái)的，用手畫出來(lái)的，更是用心感受到的，是透過(guò)山水見(jiàn)人文、見(jiàn)精神。一個(gè)人要做成一件事既難又易，難的是克服內(nèi)心的浮躁和瑣事的紛擾；易的是去除雜念后，全身心投入其中。

　　楊老師面帶微笑而又神情專注地望著一幅幅畫作。那是一種快樂(lè)，是一種幸福，沉浸在西藏的山水中。